Introducción

Esta clase de SPAN 3040_10 fue una oportunidad preciosa y interesante para mí, especialmente porque este clase sería mi última para mi tiempo aquí en George Washington University. Cuando me matriculé en esta clase, no sabía nada menos el hecho que la profesora es muy buena y simpática. Pero cuando este semestre ha comenzado, me dio cuenta de que esta clase sería más que una clase con una buena profesora. Aunque tenía mucho que hacer durante este semestre--creo que esta clase me hizo recordar lo que es importante en vida. Cuando era una niña, siempre había soñado sobre como podría dar ayuda a muchas personas. Tenía mucha pasión y entusiasmo para servicio comunitario y la idea de hacer cambio en mi comunidad me dio mucha energía. Hoy en día, todavía tengo la pasión, pero a veces, cuando estaba inundada con mi preocupación con mis clases, trabajo, y también la búsqueda para oportunidades futuras, esta clase fue un recordatorio de bienvenido. Trabajar con los niños de CentroNía también me dio mucha felicidad, y creo que en actualidad, los niños me ayudaron más con sus sonrisas y energía más que yo con las cartas de grupos de comida saludables. En adicción, me disfrutaron nuestras discusiones en clase cada lunes, miércoles, y viernes y aunque las clases fueron demasiadas cortas, fue muy interesante compartir como cada persona en clase trabaja para hacer cambios en nuestra comunidad.  Quiero dar mis gracias a Profesora Perillan y también el Departamento de Español de GWU para crear esta clase de Service Learning y ofrecer esta oportunidad preciosa a mí.

Proyecto Servicio

Descripción: 

Este semestre trabajé con el departamento de Nutrición y Bienestar de CentroNía, una escuela bilingüe en Columbia Heights. Yo conocí las mujeres fabulosas del departamento--Bea, Camila, y Oana. También, trabajé todas las sesiones con Kelsey, una otra estudiante de GWU que estaba trabajando con este programa para su clase también. Nuestra plan fue enseñar los niños sobre hábitos saludables de comer y nutrición durante sus tiempos de almuerzos.  

Metas:

Nuestras metas eran: 

1) Entender el programa del departamento y como este programa contribuye a la comunidad.

2) Conocer más las mujeres del departamento y también los niños y hacer relaciones amables con cada persona.

3) Construye confianza entre nosotros y los niños y sus maestros.

4) Enseñar los niños sobre los grupos diferentes de comida

5) Hablar y discutir como nosotros podríamos adoptar maneras saludables de comer en nuestros vida diaria. 

Reflexión Personal:

Trabajar en CentroNía fue particularmente muy especial para mí porque yo había trabajado con CentroNía mi dos primeros años aquí en George Washington University. Yo tengo muchos recuerdos buenos de mi experiencia como Jumpstart Corps Member y fue muy interesante de recordarlos y pensar sobre el pasado. Pero en adicción a estos recuerdos pasados, esta proyecto servicio me hizo recordar la pasión y la perspectiva tan optimista que yo tenía en mis primeros años como un estudiante de universidad. Mucha gente describe esta pasión y perspectiva de los jóvenes como idealismo y una cosa solo posible porque los jóvenes no sabe nada de la realidad de vida y el mundo. Y por eso, cuando nosotros ganamos más experiencias y sabiduría, es natural perder esta mentalidad y la idea del un mundo perfecto. Quizás, en una manera, yo me maduré y me crecí, pero estaba muy agradecida cuando mi tiempo de SPAN 3040-10 me hizo recordar este lado de mí. Es tan difícil aceptar que muchos años ya han pasados, y ahorrita no soy una chica de 18 años, pero creo que yo soy un poco más joven y un poco más prometedora sobre del mundo después esta experiencia. 

Impacto:

Este proyecto fue muy precioso para mí, porque tengo mucha pasión para salud mundial, y nutrición es una parte fundamental de vivir saludables. Muchas personas en este mundo no deben tener la necesidad de ir al hospitales y tomar medicinas, solo necesitan aprender de comer saludable y hacer ejercicio todos los días. Pero como adultos, es muy difícil cambiar nuestros hábitos y adoptar una rutina completamente nueva. Por eso, es crucial que los niños tiene sabiduría sobre nutrición y hábitos saludables cuando ellos son jóvenes. 

Testimonios:

No tengo testimonios extensivas pero, fue fascinante de oír los niños dicen "las mujeres de nutrición están aquí" cada lunes. Los niños estaban sinceramente emocionante de conocernos y aprender sobre nutrición. También, nosotros aprendimos mucho sobre comidas diferentes que los niños explicaron a nosotros. 

Dificultades:

No tuvimos muchos dificultades con los niños, pero para mí personalmente, tuve dificultades con tiempo. Este año fue mi año final y estaba muy ocupado con mis clases, mi trabajo, y también mi búsqueda de empleo permanente. También, no me sentía mucho durante este semana y por eso no podía ir al CentroNía porque tenía miedo de contaminación. Porque nosotros trabajamos con niños jóvenes durante sus tiempos de almuerzo, necesitamos enseñar mientras ellos están comiendo. Por eso, sería muy peligroso si yo enseñe cuando estuve enferma. Por eso, no podía completer mis horas con CentroNía pero podía trabajar 5-6 horas más para hacer el poster para esta clase y al final, yo completé todas mis horas. 

Si, estaba muy ocupada y enferma este semestre, pero todavía estoy muy feliz que podía tener esta experiencia con la clase y también con CentroNía. 

Consejos para el futuro:

Si hubiera podido, hubiera comenzado mi proyecto más temprano en el semestre y trataría tener más tiempo con los niños. También, es muy importante tener comunicación buena con los maestros o trabajadores en el sitio porque ellos pueden ofrecer una perspectiva nueva para tu proyecto.